30-04-2020

Hola chic@s.

Estamos a finales de abril y nosotros seguimos repasando. Hoy toca Ciencias Sociales, repasaremos el tema 3, sobre la producción y el consumo. Una vez que hayáis repasado el tema, deberéis hacer las siguientes fichas:

De Lengua Castellana, vamos a trabajar con los adjetivos calificativos, también pongo una ficha de repaso. Y como tenemos un puente por delante, os voy a dar cuatro sustantivos: Casa, Piedra, Cielo y Abuelo. Con estos sustantivos construye una historia.

De Matemáticas os dejo este problema:

Un billete de autobús urbano vale 95 céntimos y un abono para 10 viajes vale 7 €. ¿Cuánto ahorraremos en cada viaje si utilizamos un bono?

Saludos.

29-04-2020

Hola chic@s.

Hoy miércoles vamos a repasar los verbos. Hay que recordar lo que es la raíz y la desinencia, y las tres conjugaciones verbales, para ello vamos a realizar la siguiente ficha:

Si tenéis alguna duda, consultáis el libro de lengua o los videos que hemos visto sobre esto.

De matemáticas vamos a hacer dos problemas:

1.- ¿Cuántas personas podrán viajar sentadas en nueve autocares si en cada uno hay 54 asientos?

2.- Raúl compra 3 kg de tomates a 1’45 € el kg y medio kg de pimientos a 2’20 € el kg. ¿Cuánto pagará por la compra?

Saludos.

28/04/2020

Hola chic@s, buenos días.

Hoy vamos a repasar el tema 3 de Ciencias Naturales. Primero leemos el tema y luego rellenamos la ficha que os pongo a continuación, pero, sin mirar el tema que ya hemos leído.

Una vez hecha, comprobamos los resultados.

He visto que con el problema de la pizza que puse ayer, tenemos alguna que otra duda. Pensad que una circunferencia es un ángulo completo de 360º, primero lo tendréis que dividir en tres partes, ya que son tres amigos. Luego esos 360º, lo tendréis que dividir en cuatro partes, ya que se apunta otro amigo a comer. Con esa pista debéis de resolverlo. Solamente os dejo una división mas para mañana.

Cálculo:

613’94 : 8’5 =

Repasar el video de los decimales.

Un saludo.

        

27-04-2020

Buenos días chic@s.

Hoy lunes vamos a trabajar Lengua Castellana y Matemáticas.

De Lengua vamos a trabajar comprensión lectora. Os pongo la siguiente ficha.

De Matemáticas vamos a aplicar todo lo que sabemos para resolver problemas de la vida.

1.- El día 2 de mayo puedo salir a correr. Voy a hacer una carrera de 640 dam. Si a mitad de recorrido vive mi amigo Antonio. ¿Cuántos metros habré recorrido cuando pase por su casa? ¿Cuántos km recorreré el 2 de mayo?

2.- Carmen recorre cada día, para ir a su trabajo, 45 km 600 m. Lucas hace un trayecto de 60 km 50 m. ¿Cuánto recorre Lucas más que Carmen?

3.- Tres amigos reparten una pizza en partes iguales. ¿Qué ángulo forma cada trozo? Llega un cuarto amigo y se ponen de acuerdo en darle cada uno un trozo igual de pizza. ¿Qué ángulo debes cortar de cada trozo? ¿Qué ángulo de pizza comerá cada uno? DibÚjalo. Recuerda que un ángulo completo mide 360º.

Cálculo:

4263’3 : 0’54 =

Saludos.

Hola chic@s.

Hoy vamos a repasar el tema dos de Ciencias Sociales.

Os dejo un video sobre los climas en España.

https://www.youtube.com/watch?v=U7Hm7LdghM8

Esto ya está trabajado en clase y hemos hecho el mapa. Tenéis que hacer un esquema del video y un mapa de los climas en España.

Y de matemáticas os pongo dos divisiones y un problema.

63’19 : 5’5 =

7312 : 0’62 =

El 15% de los libros de una biblioteca son de aventuras, el 22% son de ciencia ficción, el 21% son de poesía, el 24% son de historia y el resto “comics”. ¿Qué porcentaje representan los  comics?

Os envié un video sobre las divisiones con decimales, podéis revisarlo en cualquier momento.

Si alguien necesita más explicaciones, tan solo tenéis que preguntarme.

Recordatorio: Cada día desde el Colegio os enviaremos un cuento al Telegram. Disfrutadlo.

Buenos días chic@s.

Como hoy es el día del libro, os pongo dos fichas a continuación.

Tendréis que buscar información sobre Miguel de Cervantes, autor de “El Quijote”.

En cuanto a matemáticas, os pongo un video sobre los ángulos, recuerdo de cursos anteriores.

https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM

Tendréis que realizar un esquema dibujo con la información del video y enviármelo.

Un saludo.

Hoy  vamos a repasar el tema 2 de Ciencias Naturales: Los ecosistemas.

Para ello os dejo un video recordatorio sobre los ecosistemas

https://www.youtube.com/watch?v=XKSgZ0QbgqU

y luego responderéis a las siguientes preguntas y completaréis la siguiente ficha.

Preguntas:

1.- ¿En qué se parecen y en qué se diferencian una cadena y una red alimenticia?

2.- ¿Qué es un ecosistema?

3.- Escribe el nombre de tres ecosistemas y sus características.

4.- Indica tres medidas para reducir los efectos negativos de las acciones humanas sobre los ecosistemas.

========================================================

5.- La selva amazónica. Lee y contesta.

 La tala indiscriminada, el incremento de los cultivos para el consumo humano y para el ganado y la explotación de los recursos naturales han provocado que en los últimos 50 años desaparezca una quinta parte de la selva amazónica, una superficie equivalente a dos veces el tamaño de España. Las consecuencias pueden ser catastróficas.

A)   Explica por qué está en peligro la selva amazónica.

……………………………………………………………………………….................................

……………………………………………………………………………….................................

……………………………………………………………………………….................................

B)    ¿Cuáles son las característica de este ecosistema? Marca la respuesta correcta.

 Temperaturas muy bajas y precipitaciones muy escasas en forma de nieve.

  Temperaturas elevadas durante el día y bajas por la noche y lluvias escasas.

  Temperaturas elevadas y precipitaciones abundantes todo el año.

  Temperaturas bajas y precipitaciones escasas.

Matemáticas, haremos estas divisiones y dos problemas:

6315 : 8’4 =

53’12 : 6’5 =

31’52 : 17 =

152’6 : 2’8 =

1.- He comprado una tostadora por 20’45 €, una lavadora por 255’35 €, un frigorífico por 527’95 € y un microondas por 99’99 €. Si me han hecho un 10% de descuento del total de la compra. ¿Cuánto he pagado?

2.- Hoy he comprado un jersey por 9’99 €, unas zapatillas por 14’50 € y un pantalón por 29’35 €. Había un descuento del 20%. ¿Cuánto he pagado?

Por último, como el jueves, 23 de abril, es el día del libro, os envío una actividad para que la trabajéis.

Os acompaño un PDF, dentro del mismo lleva varias pruebas para trabajar en familia.

DESCARGAR PDF

Saludos.

Buenos días chic@s.

Después de estos días de descanso, retomamos la actividad.

Recordad: Es importante que tengáis una rutina diaria.

Cada uno puede adaptar los tiempos de trabajo, lectura… al ritmo que marque su familia. Pero es muy importante que repaséis y leáis diariamente. Yo estoy para resolver todas las dudas por @mail (que lo recordamos: mariavicedoe@gmail.com ), o por Telegram privado.

Cada día pondré unos ejercicios de las distintas asignaturas que os ayudarán a marcar las rutinas. Cada uno a su ritmo.

En el apartado de recursos educativos de la web del cole, hay actividades interactivas de valenciano, fundamentalmente vocabulario, lecturas y ordenar oraciones. Podéis ir haciéndolas.

Ánimo y comenzamos.

Lengua Castellana.

Comprensión lectora: “Grandes personajes. The Beatles”

Matemáticas.

63’54 + 0’38 + 1’25 =

54’23 – 19’2 =

531’8 x 0’25 =

63’15 : 38 =

5417 : 5’4 =

1.- En una tienda han entrado hoy 300 personas. 45 personas han comprado carne, 90 personas han comprado pescado y 150 personas han comprado verdura. ¿Qué porcentaje, de las personas que han entrado hoy, se han ido sin comprar nada?

2.- El valor de una lavadora en la tienda es de 450 €. Si quieres que te lo lleven a casa, te cobran un 10% más de su valor. ¿Cuánto cuesta el frigorífico, si te lo llevan a casa?

Ø  Hay que repasar el tema 4 de matemáticas: Porcentajes y porcentajes de una cantidad.

Ø  En el grupo de Telegram os puse las claves para entrar a los libros de texto.

Besos.

Estimadas familias:

Les informamos que entramos en un periodo de vacaciones, es decir no lectivo, por lo que no mandaremos más tareas ni deberes a través de los canales habituales de Telegram o Blogs de los diferentes cursos. Nuestro deseo es que este periodo se aproveche para ponerse al día y comenzar de nuevo el próximo 21 de abril, fecha en la que terminan dichas vacaciones. Os enviamos un gran abrazo y muchísimo ánimo... Ya queda menos para volver a vernos.

Vuestro cole. El claustro.

#Yomequedoencasa

                Hola familias, este es un acuerdo al que hemos llegado todos los profesores del colegio. Es importante que aprovechéis estos días, en la medida de lo posible, para repasar y poneros al día. Un beso muy fuerte. María.

Hola chic@s.

Hoy, en Lengua castellana, comenzamos con una comprensión lectora. Os paso una ficha con la lectura y las preguntas que resolveréis.

En la parte de Matemáticas nos iremos al tema 6, al apartado “comprobamos lo aprendido”, y realizamos los ejercicios 2, 4, 5 y 7.

Ánimo, pasad un buen día.

Buenos días chic@s.

Esta semana comenzamos repasando el tema 1 de Ciencias Sociales. Para ello, haremos las dos fichas  siguientes y podéis consultar el libro para cualquier duda.

De matemáticas, repasaremos el tema 5 y para eso nos iremos al apartado de problemas y haremos los problemas 1, 2, 3 y 4.

Y de cálculo, estas dos divisiones:

618'32 : 3'5

6'081 : 42

Un saludo.

Hola chic@s, buenos días.

Hoy vamos a hacer un anuncio. Un anuncio es un mensaje breve que pretende convencer al público para que compre un producto o actúe de una manera concreta.

Los anuncios pueden ser:

  Ø  Visuales, imágenes.

Estos anuncios se utilizan para prensa, vayas publicitarias…

  Ø  Auditivos, sonido.

Son los que oímos en la radio.

  Ø  Audiovisuales, imagen más sonido.

Los anuncios de televisión.

Elige un producto, o una forma de actuar y elabora un anuncio. Puedes elegir si es visual, auditivo o audiovisual. “Sorpréndeme”.

Cálculo:

361’75 : 83

36175 : 3’8

361’75 : 0’25

3’6174 : 8’8

Si alguien tiene dudas que repase el tutorial de divisiones:

https://www.youtube.com/watch?v=xz-dVI4NUiU

Recuerda, tienes que leer diariamente.

Hola buenos días chic@s.

Como ayer tuvimos algunos problemas con la “media”, os dejo un tutorial sobre la “moda” y la “media”. Una vez visto este tutorial, haremos este problema.

https://www.youtube.com/watch?v=z30ASDtSSuA

Problema:

Estas son las notas que ha sacado Miguel en los exámenes de matemáticas: 5, 7, 8, 3, 5, 6, 5, 8, 5, 10.

   A)     Representa los resultados en una tabla de frecuencias.

   B)      ¿Cuál es la moda?

   C)      ¿Y la media?

Cálculo:

631’85 : 92

513’26 : 3’5

6213 : 0’25

624’3 : 2’2

De lengua castellana hoy vamos a repasar las palabras con “h”. Tenemos que ir al tema 8 del libro de lengua, al apartado: “palabras con h”. Leemos para recordar las reglas y a continuación hacemos los ejercicios 2, 3, 4, 5 y 6.

Ánimo, espero vuestras preguntas/respuestas.

Hola chic@s, un nuevo día. Comenzamos.

Lo primero, os dejo un tutorial sobre divisiones con decimales. He observado en los ejercicios que me habéis mandado que tenéis alguna duda. Recordad, cuando tengo una coma en el divisor, tengo que quitarla para poder dividir. Para ello, multiplico por la unidad seguida de ceros (10, 100, 1000 …..) y el dividendo tengo que multiplicarlo por lo mismo, ejemplo:

5417 : 8’3 =  quedaría 54170 : 83 =

(8’3 x 10 = 83)

(5417 x 10 = 54170)

Por favor, repasad todas las divisiones de ayer.

https://www.youtube.com/watch?v=xz-dVI4NUiU

Hoy repasaremos Ciencias Naturales, en concreto el tema 1. Para ello os mando unas fichas.

Y de matemáticas, en el tema 8, nos vamos al apartado, comprobamos lo aprendido y hacemos los ejercicios 2, 3, 4 y 5. Si tenemos alguna duda, consultamos el tema.

Un saludo chic@s.